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关注义务教育:有父母送后代去培训机构上学

时间:2019-04-27 09:45来源:网络整理 作者:admin 点击:
“校外培训机构不得有违反党的教育方针和社会主义核心价值观的培训内容,不得以‘国学’为名,传授‘三从四德

  加强对校外培训机构办学行为的监管

  “歌手送女儿读全日制国学女德班”案例在一定程度上裸露出当前校外培训机构存在的问题。有媒体通过对此类机构的调查,梳理总结了教学内容不标准、违规组织比赛获排名、乱收费高收费、教学场所存在安全隐患、退费难或卷款跑路等10大问题。其中有两个对义务教育展开产生分外恶劣影响。

  保障残疾适龄儿童少年的义务教育权力

  根据筹划,到2020年,中国残疾少年儿童义务教育入学率将提升到95%,他们平等接收义务教育的权力将获得更高水平的保障。

  为保障义务教育的施行,此次出台的《规定》继续对校外培训机构提出具体要求。比如,在培训业务范围和招生方面,《规定》提出,必须按照教育行政部分审批、市场监管部分登记的业务范围从事培训业务,不得遵法招收义务教育阶段适龄儿童、少年展开全日制培训,替代施行义务教育。不得发布虚假招生简章或广告,不得诱导家长将适龄儿童、少年送入培训机构,替代接收义务教育。

  “校外培训机构不得有违反党的教育方针和社会主义核心价值观的培训内容,不得以‘国学’为名,传授‘三从四德’、占卜、风水、算命等封建糟粕,不得利用宗教结束妨害国家教育制度的活动……”教育部办公厅近日印发施行的《禁止妨害义务教育施行的若干规定》(以下简称《规定》),对各类违反少年儿童依法享有义务教育权力的违规行为再次亮剑,作出了一系列禁止性规定,提出了加强义务教育事情的体系性应对措施。这是继2015年4月、2018年12月义务教育法两次修订之后,相关部分提高义务教育领域治理水平所采取的又一重大举措,为宽大少年儿童安康发展保驾护航。

  为进一步切实保障适龄残疾儿童、少年平等接收义务教育的权力,有关部分和社会各界支付了伟大努力。中共十八大以来,修订了《特殊教育条例》,出台了两期特殊教育提升筹划,施行“一人一策”推动艰苦残疾儿童入学……到2018年,中国残疾儿童义务教育普及率超过90%。

  针对上述问题,2018年8月,国务院办公厅发布了《关于标准校外培训机构成长的意见》,这是第一个国家层面标准校外培训机构成长的体系性文件,提出了施行明确设置尺度、标准培训行为、强化监督管理等19项措施,其中明确规定“校外培训机构培训光阴不得和当地中小学校教学光阴相冲突”,从而在技术层面防止校外培训机构对义务教育的妨害和干扰;明确规定校外培训机构必须有相对稳定的师资队伍,不得聘用中小学在职西席,从而在制度层面上坚固了义务教育阶段西席队伍的稳定性;明确规定培训内容不得超出相应的国家课程尺度,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配,培训进度不得超过所在县(区)中小学同期进度,从而有效为应试教育降温。

(责任编辑:admin)
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